Yhteinen työ – yhteinen hyvinvointi
Teams tai lähi
Kesto: 2 h luento tai 1 päivä,
Kouluttajat: Stina Akola
Kohderyhmä: Esi- ja perusopetuksen henkilöstö
Kokopäivän koulutuksessa koulutusosion lisäksi pureudutaan tilaajan valitsemaan aiheeseen ja kyseisen työyhteisön tarpeisiin. Mukana lisää konkreettisia ja inspiroivia harjoituksia, käytännön työkaluja ja keskustelua.
Mitä jos kiire ja stressi eivät olisikaan työn ominaisuuksia vaan merkki siitä, että jotain on tehtävä toisin? Työelämän muuttuessa monimutkaisemmaksi, tarvitaan kestäviä tapoja tehdä työtä ja voida hyvin.
Opettajien ja koulun henkilöstön jaksaminen ei ole vain yksilön harteilla. Siihen eniten vaikuttaa se, millaisissa olosuhteissa työtä tehdään. Kaikkeen ei voi suoraan vaikuttaa, mutta koulun sisäiset rakenteet kannattaa vahvistaa raudanlujaksi. Se luo pohjan jokaisen omalle ja kaikkien yhteiselle hyvinvoinnille.
Tämä koulutus tarjoaa mahdollisuuden pysähtyä yhteisen hyvinvoinnin ja työssä jaksamisen äärelle. Miten teemme yhdessä työtä niin, että se tukee hyvinvointia ja auttaa palautumaan? Koulutuksessa yhdistyy inspiroiva teoria, konkreettisia esimerkkejä suoraan arjesta sekä pienet porinat ja pohdintatehtävät.
Koulutuksen tavoitteet
- vahvistaa ymmärrystä työolosuhteiden merkityksestä työhyvinvoinnille
- auttaa tunnistamaan mitkä oman koulun peruspilareista toimivat jo hyvinvoinnin tukena ja mihin huomio kannattaa seuraavaksi kiinnittää
- lisää ymmärrystä omasta toiminnasta ja omista työn tekemisen tapojen taustalla olevista ajureista
- tukee omaa ja yhteistä työn rajaamista
- vahvistaa omaa ja yhteistä palautumista ja työstä irrottautumista
- lisää työn iloa ja yhdessä onnistumista
Koulutuksen sisällöt
- Peruspilarit
- Arvot ja perustehtävä
- Työnjako, roolit ja vastuut
- Yhteistyön tavat; palaverikäytännöt, tavoitettavissa oleminen, tiedonkulku
- Yhteinen työ
- Sama työympäristö on jokaiselle erilainen -erilaisuus voimavarana
- Odotukset ja niihin vastaaminen
- Eettinen stressi ja sen käsitteleminen
- Riittämättömyydestä riittävyyteen yhteisellä priorisoinnilla
- Yksilö työyhteisössä
- Itsetuntemus hyvinvoinnin pohjana
- Oman toiminnan ajurit
- Palautuminen ja työstä irrottautuminen
- Oman työn rajat
”Hyvä, että koko tiimi oli pakalla kuulemassa saman koulutuksen. Koulutus painotti jokaisen työntekijän vastuuta hyvän ilmapiirin rakentamisesta ihan joka päivä. Nyt minun on opettajana helpompi nostaa kehittämisen teemoja keskusteluun tiimipalavereissa.”
”Työyhteisön ammatilliset rajat tulevat yhteisistä sopimuksista ja niihin sitoutumisesta. Ilman rajoja on aikuisillakin rajattomuutta.”
”Koulutuksessa oli konkreettisia, arjen esimerkkejä. Yhteistyö ja jokaisen ammattiryhmän panos on tärkeä lasten arjessa.”
Palautteita aiemmista koulutuksista
Kouluttajat

Stina Akola
KM, erityisopettaja, työnohjaaja, kouluttaja

